为中国的未来培养幸福的一代人
图片：回收的报名表
同一时间，负责分组闯关的老师小组在踩点后，也迅速集结在一起头脑风暴，在“少年强 中国强”的主题下，给低段小土豆和高段小土豆各设计了一套闯关任务卡。
在8月30日开学庆典的前几天，广州的天气预报一直在不断变化，“道是无晴却有晴”，好不容易连续几天都预告晴，前一天晚上却又报了下雨，我们一大早忐忑地出发了。
在一土，李校长一直说，“一所学校的学生、老师、家长都发展了，但是他们却没有感觉到校长的存在，而认为是自己自然而然生长的结果，这将一直是我追求的目标。” 没有校长长篇讲话的开学典礼上，一年级新生成为大家关注的焦点。每个新家庭走过长长的红毯，两侧是所有一土老师和他们依次击掌（土豆师兄师姐也异常兴奋，纷纷伸出小手加入击掌行列）。
二年级的小土豆们，虽说也还奶萌奶萌的，但毕竟荣升师兄师姐了，身份不一样了，够格给新的小土豆们人生箴言了。
他们特意为新生录了视频，给出了诸如“不要忘记写作业！”“一土市场里看好自己的钱，不要搞丢！”“每分每秒都要认真听课” “每天晚上都要拉伸，可以帮你长高”的重要指示。
就在活动刚刚开始的时候，陆续有前往各任务点等待的老师开始直播“天很阴”“下雨了”“雨下大了”“感觉一时半会停不了”的惨痛消息。天空虽然阴沉不断，但在一土，拥抱变化却是我们的座右铭。
当今世界，变化无时不在，无处不在，与其坐等回到原有轨道，不如开辟新征途。
经过10分钟讨论后，我们决定分组闯关活动取消，将晚上演出的室内舞台部分提前！前往任务点的老师们纷纷灵机一动，快速设计出雨中撤退方案，布场团队则是停止室外舞台布置马上转战室内。半小时后，星光舞台拉开帷幕！
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ETU：
Embrace the Uncertainty
图片：遇到天气变化ETU式完美转场
全场演出的开场，校长、教学主任、班主任、教务主管老师们，一起唱跳《爱你》让大小土豆们看到了老师们，真实、热情、自我的另一面。无论是老师还是孩子，可以自信灿烂地打开自己，这便是漫长人生中最坚定的生命力量，希望每位孩子都在我们的陪伴下生发出这份力量。
接下来，孩子们的各种节目轮番登场。曾经抱着“我们一定要给孩子们一个舞台，他们太需要有别的机会展现自己了”这一深深执念的校长，这会更是不断地念叨，“我说吧，他们真的要有一个自己的舞台，你看他们多开心！”
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原本平行的两个舞台，合并成了一个，这下“小土豆”们可以把所有节目都看全啦。晚上的室外月夜舞台，灯光亮起，音响连通，仿佛又有了不一样的气质。希望小土豆们多年以后能记住这一晚的星光与月夜。
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本文开头提到，老师们看着孩子们积极报名，也是一早就摩拳擦掌，不仅贡献了唱跳，演唱了“献给小学生的歌曲”《孤勇者》，还在演出即将收尾、兴致最高的时候，临场给自己加了把戏码。
一土的核心素养五条之最后一条“敢想敢做”是我们心中未来主人翁的关键画像，而大湾区的学校不来首粤语歌怎能给家长交代？就这样，在最后一个节目的表演的时候，架子鼓高手老师花5分钟熟悉了下谱子，一群来自天南海北只会塑料粤语的老师搜到歌词，现场喊会说粤语的家长上台，一出热血澎湃的《敢爱敢做》把夏夜嘉年华推向了最高潮！
回到本文的题目，我们可能不仅要问开学典礼是为谁办的，也要思考学校是为谁办的，希望他们在学校收获什么。
开学前的教师培训中，我们和探月、云谷还有来自深圳的一位老师各自分享PBL教学案例的时候（这次PBL圆桌派我们后续也会和大家分享收获与思考），演讲者的一个问题，“没有学校会怎样，一定需要学校才能实现学习目标吗？”的问题，引发了激烈的讨论。
可能在很长的未来里，学生在学校中集体学习，基于统一的教材、教纲、分科上课、参与定期的评估、不断升入更高的学段，是孩子的人生中必备的体验。通过学校的学习，孩子们储备知识与技能，与人相处的能力，将不断接受更多的挑战，他们会更加了解自己与这个世界。不知道这些目标有多少是学校可以担负起来的，但除了这些应该还有更多。
一土教育的使命，是“为中国的未来培养幸福的一代人”。考好试、求好职、挣够钱，是幸福的必要不充分条件。除此以外，拥有健康的亲密关系，自信真诚地在他人面前表达，拥有热爱的兴趣，有价值感，等等。我们不奢望这些都在学校中构建，但这关键的几年中，孩子们和什么样的成年人在一起成长，无论什么状态都能被温暖地看见，能否感受到除“内卷”“竞争”以外的生命力，对人与人之间真切的情感是否有共鸣，这些，才是这场开学典礼、甚至整个一土构建每个教育场景最核心的用意。
祝愿广州一土的小土豆，除了搞掂《阳光同学》和天河区统考，还能在人生每个时刻都如那晚月夜舞台上一般，灿烂绽放。
新学年开启，我们也已启动了23-24学年面向小学部G1-G6/初中一年级新生的意向咨询，国庆前后会启动探校交流，届时分别会有华美一土小学实验班和初中实验班的各自介绍。
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